Trong thời đại giáo dục mầm non phát triển, việc hiểu rõ đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ từ lúc sinh ra đến 6 tuổi trở thành yếu tố then chốt để xây dựng môi trường giáo dục phù hợp. Cuốn sách Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non, do nhóm tác giả Nguyễn Thị Anh Tuyết, Nguyễn Thị Như Mai và Đinh Thị Kim Thoa biên soạn, xuất bản tại Nhà xuất bản Đại học Sư phạm năm 2020, đã trở thành tài liệu tham khảo không thể thiếu cho mọi người quan tâm đến sự phát triển của trẻ thơ

       Nội dung cuốn sách gồm 9 chương, bao trùm toàn bộ khía cạnh của phát triển tâm lý trẻ mầm non. Mỗi chương đều kết hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp những gợi ý chi tiết về cách chăm sóc, giáo dục và hỗ trợ trẻ phát triển tối ưu. Tác giả không chỉ trình bày quy luật phát triển mà còn phân tích vai trò quyết định của hoạt động đối với sự phát triển tâm lý trẻ em, đặc biệt là hoạt động chơi - hình thức học tập tự nhiên nhất của trẻ mầm non.

       Đối với giáo viên mầm non, cuốn sách giúp chuẩn bị kế hoạch dạy học phù hợp với từng độ tuổi, còn đối với các bậc cha mẹ, nó là hướng dẫn thực tế để hiểu rõ hành vi của con em, xây dựng mối quan hệ tin cậy và nuôi dưỡng sự phát triển toàn diện. Ngôn ngữ viết của cuốn sách gần gũi, dễ hiểu, không sử dụng quá nhiều thuật ngữ khoa học phức tạp, giúp mọi người từ sinh viên sư phạm đến người mới làm cha mẹ đều có thể đọc và áp dụng

       Năm 2020, cuốn sách đã được cập nhật theo những xu hướng giáo dục mầm non hiện đại, kết hợp lý thuyết quốc tế và thực nghiệm tại Việt Nam, trở thành tài liệu chuẩn cho các trường Đại học và Cao đẳng Sư phạm, cũng như sách tham khảo cho cán bộ giáo dục và những ai quan tâm đến sự phát triển của trẻ thơ. Đây thực sự là cuốn sách cần thiết để giúp mọi người hiểu và trân trọng những năm tháng đầu đời của trẻ em.

       Thư viện Trường Cao đẳng Kon Tum  xin trân trọng giới thiệu tới quý bạn đọc./.